Principe
Cette activité permet de résoudre plusieurs problèmes en simultanée et de proposer
plusieurs solutions possibles.
Elle permet également d’explorer différentes possibilités (“Et
si.
.
.
?”) ou l’étude d’un sujet pour lesquels plusieurs questions...
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Principe
Cette activité permet de résoudre plusieurs problèmes en simultanée et de proposer
plusieurs solutions possibles.
Elle permet également d’explorer différentes possibilités (“Et
si.
.
.
?”) ou l’étude d’un sujet pour lesquels plusieurs questions sont à aborder.
Déroulement
L’enveloppe 60 - 90 mn
Suivant le nombre
d’équipes
Mots-clés
Matériel
‣ 1 jeu de cartes pour former les
groupes aléatoirement
‣ 1 fiche encadrant
‣ 1 enveloppe A5 par équipe
‣ Par équipe :
- 1 feuille pour les critères
d’évaluation
- autant de feuilles que
d’équipes
Source
➡ Hourst, B.
, Thiagarajan, S.
(2008).
Modèles de jeux de
formation.
Les jeux-cadres de
Thiagi.
Paris : Eyrolles Éditions
d’Organisation, p.
78-98
Plus d’infos
‣ Anne-Céline Grolleau
anne-celine.
grolleau@mines-nantes.
fr
‣ Céline Grousson
celine.
grousson@mines-nantes.
fr
Linguistique
Verbal
Logique
Mathématiques
Interpersonnelle
A
B
C
D
5 raisons pour utiliser cette activité
‣ Encourager l’écoute, l’interaction, le partage entre le
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