Quand les pratiques culturelles des français à l’ère du numérique posent de nouvelles questions
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jacqueline.cimaz
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L’ouvrage « Les pratiques culturelles des Français à l’ère numérique » qui vient d’être publié aux éditions La
Découverte/Ministère de la Culture et de la Communication, suscite réflexion et commentaires.
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L’ouvrage « Les pratiques culturelles des Français à l’ère numérique » qui vient d’être publié aux éditions La
Découverte/Ministère de la Culture et de la Communication, suscite réflexion et commentaires.
Les résultats complets de l’enquête 2008 sont en ligne sur le site du ministère de la culture et de la communication
où ils sont consultables gratuitement.
La synthèse d’Olivier Donnat, téléchargeable au format PDF, est instructive.
Quelles conclusions en tire-t-on ?
- que l’usage de l’ordinateur personnel s’est généralisé - 83% des ménages sont équipés, 52% de la population
dispose de l’accès au Haut-Débit.
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- que la fréquentation est quotidienne, que les jeunes sont plus massivement concernés que les couches plus
âgées de la population.
Par ailleurs, la lecture baisse, particulièrement chez les jeunes, comme l’utilisation de la radio et de la
télévision.
Une tendance lourde, venant de très loin et qui n’a rien à voir avec l’irruption, extrêmement rapide, de
l’Internet.
En effet, les plus grands utilisateurs de l’Internet personnel sont les personnes les plus diplômées (niveau
d’études supérieur à BAC+3), les étudiants.
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Ce sont les mêmes qui sont les plus grands lecteurs, qui vont au
théâtre, au cinéma, à l’Opéra et fréquentent les musées.
Si les différences socioculturelles continuent à se reproduire selon des mécanismes mis en évidence par
Bourdieu, à la différence de la télévision, plus regardée par les moins diplômés, et mis à part les téléchargements
de films américains massivement effectués par des jeunes précarisés, l’Internet, profondément marqué par ces
différences socioculturelles, s’avère domaine de prédilection des "héritiers".
Quelles interrogations à partir de là ? Quelles interrogations cela fait-il surgir dans le champ encore
hétérogène et ouvert du "livre" numérique ?
On ne peut ne pas se poser de questions multiples, diverses, sinon contradictoires au sujet des rapports entre
l’émergence et la diffusion de livres et d’oeuvres numérisées et numériques et ces utilisations culturelles
hiérarchisées de l’Internet.
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