Natalia Vargas Graña
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SEMINARIO SUPERIOR ENSEÑAR
Y APRENDER EN ENTORNOS VIRTUALES
Entornos virtuales de
aprendizaje, sus conceptos
clave, los escenarios que
plantea.
Apreciaciones sobre el estado de cosas en tu entorno
inmediato de trabajo
En mi contexto...
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Natalia Vargas Graña
1
SEMINARIO SUPERIOR ENSEÑAR
Y APRENDER EN ENTORNOS VIRTUALES
Entornos virtuales de
aprendizaje, sus conceptos
clave, los escenarios que
plantea.
Apreciaciones sobre el estado de cosas en tu entorno
inmediato de trabajo
En mi contexto inmediato de trabajo, los entornos virtuales de
aprendizaje (EVA), y la colaboración interactiva son prácticamente
desconocidos o ignorados.
Tengo que admitir la poco feliz afirmación de que en
el instituto en el cual estudio, el aprendizaje es meramente lineal; en donde la
“demostración” en vez de la “inferencia” es la vedette; y en donde se incentiva
más la competencia individual que la colaboración grupal.
En mi instituto, los
medios virtuales de información y desarrollo solo constituyen la respuesta a las
tareas asignadas, en vez de ser el principal facilitador del aprendizaje de la
mano del docente.
Otra realidad muy distinta la constituyen el uso de las tecnologías de la
información y comunicación (TIC), todos estamos habitu
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