Тема уроку: Пряма мова.
Розділові знаки при прямій мові, після слів автора і
перед словами автора.
Мета уроку: формувати навички і вміння застосування знань учнів про пряму і
непряму мову як засобів передачі чужої мови та інтонацію речень з
прямою мовою;...
More
Тема уроку: Пряма мова.
Розділові знаки при прямій мові, після слів автора і
перед словами автора.
Мета уроку: формувати навички і вміння застосування знань учнів про пряму і
непряму мову як засобів передачі чужої мови та інтонацію речень з
прямою мовою; розвивати уважність, вдумливість, синтетикоаналітичне мислення; виховувати любов і повагу до краси слова.
Тип уроку: формування навичок і вмінь.
Обладнання: посібники, дидактичний матеріал, опорні конспекти «Розділові знаки
при прямій мові»
Зміст і структура уроку
1й урок - 30 хв.
І.
Організаційно-вступна частина
ІІ.
Актуалізація опорних знань учнів
1.
Перевірка домашнього завдання
2.
Бесіда з учнями
1.
Який розділ мовознавчої науки вивчає речення?
2.
Яка синтаксична одиниця називається реченням?
3.
Які ви знаєте члени речення?
4.
Чим може ускладнюватися просте речення?
ІІІ.
Повідомлення теми та мети уроку.
ІV.
Вивчення нового матеріалу (вступні, мотиваційні, пізнавальні вправи)
Робота з підручником
1.
Ознайомлення з тео
Less